Javier Jaspe Nieto (ESIC BUSINESS&MARKETING SCHOOL) Julia Bordonado Bermejo (ESIC BUSINESS&MARKETING SCHOOL) Análisis del discurso de la Guardia Civil en TikTok atendiendo a su engagement y su encuadre jurídico y ético.

Carlos González Saavedra (Universidad Autónoma de Barcelona) La expansión de las plataformas digitales (como Netflix, Amazon Video y HBO) y los cambios en las pautas de consumo han transformado el escenario audiovisual español y han llevado a los medios públicos a articular una triple respuesta. Tienen que adaptarse a un entorno rápidamente cambiante, a las demandas del consumidor, y a las estrategias en evolución de los nuevos competidores. Esta comunicación analiza el caso de À Punt Media, la corporación pública de radiotelevisión concebida para la vertebración y cohesión territorial de la Comunidad Valenciana.

Marta Lucia Restrepo Torres (CESA Bogota - Colombia) Amar –te, nace de la pregunta: ¿Por qué las mujeres en nuestro entorno social, de empresas, y político, tiene tan poca participación en los más alto niveles de decisiones? ¿Dónde están las barreras? ¿Conviene romperlas? Esta investigación abre el espacio para una reflexión que toma elementos de la historia, la cultura, la evolución de la crisis de la modernidad y el postmodernismo, en la cual lo femenino ha sido un protagonista inequívoco. Su enfoque es técnico, focalizado en las dimensiones reales del problema que se fundamentan en la investigación de las ciencias sociales, observada en continentes, sociedades y grupos de pensamiento político. Presenta los modelos documentados para el debate y reflexión sobre el rol de la diversidad y equidad en el contexto productivo

Fernando García Chamizo (ESIC Universidad) Javier Miranda García (Universidad Rey Juan Carlos)

José Rafael Santana Villegas (Universidad Panamericana Campus Guadalajara) Análisis de los programas de MBA más reconocidos en México y el contenido que ofrecen dichos programas en materia de gestión de la reputación corporativa.

Lindan Ordoñez Borja (Universidad Politécnica Salesiana) Angel Torres-Toukoumidis (Universidad Politécnica Salesiana) Desde el ámbito político y social, los problemas que refleja la caricatura se consideran potencialmente objetos de análisis del discurso ya que no solo reflejan los pensamientos del público, sino también tienen el poder de influir en ellos. De allí nace el presente artículo que constituye un aporte crítico a la caricatura en torno a la COVID19, en la historia de Ecuador, fomentando al mismo tiempo la comprensión de sus figuras retóricas analizando el empleo en la caricatura periodística, siendo obtenidas de la presentación digital de los diarios de mayor circulación y cobertura nacional: El Comercio, Universo y Expreso publicadas desde marzo a julio de 2020, seleccionando aquellas que únicamente se enfocaron a la pandemia. Se realizó un análisis de 62 caricaturas mediante el método cualitativo-descriptivo clasificando las composiciones visuales según criterios hermenéuticos. Los resultados preliminares revelan que la persuasión en la caricatura es un nuevo componente inherente a la política comunicacional que transmite. En este trabajo se evidenció el grado de persuasión retórica en las caricaturas de manera humorísticas que ofrecieron información de una serie de situaciones que presentaba ante la emergencia de la COVID-19, vinculando los aspectos políticos, sociales, económicos, culturales y de salud. Se identificaron las diversas características semióticas de los representantes gráficos en la que se identifican los signos empleados que aportan significado que son asimilados por el receptor. Se determinó la intención de cada uno de los medios digitales y su función para dirigir el mensaje que desean expresar.

Mónica López Golán (Universidad de A Coruña), Carmen Costa Sánchez (Universidad de A Coruña), Iván Puente Rivera (Universidad de A Coruña) Es indiscutible el impacto que esta pandemia ha tenido en todos los sectores, pero el educativo ha sido uno de los más afectados. Durante el confinamiento, según datos aportados por la UNESCO, más de 1.500 estudiantes se vieron afectados por las medidas de cierre de los centros escolares. Esta medida, con la consecuente suspensión de las actividades educativas presenciales, provoca la migración de toda la comunidad universitaria a la virtualidad. Sin que muchos de sus miembros estuvieran preparados para hacerlo, en el caso de la facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de A Coruña, ha supuesto un desafío, principalmente por la carga práctica que llevan las materias técnicas y lo que esto representa, necesidad de infraestructuras físicas.

Sabrina Grillo (Univ. Paris-Est Créteil) En Presos del silencio (2004), los directores Mariano Agudo y Eduardo Montero quisieron reflejar una realidad histórica y social yendo al encuentro de quienes participaron en la construcción del Canal del bajo Guadalquivir (Andalucía, España), conocido como Canal de los presos. La comunicación se basa en un análisis de las estrategias fílmicas favorecidas por los directores que pretenden participar en un doble proceso de herencia de una memoria: la de un lugar y la de testigos. Se analiza el documental ubicándolo dentro de su contexto de producción. Se estudian varias problemáticas (trabajo forzado durante el franquismo; memoria/olvido; identidad; patrimonio) así como la estética, y el alcance del film.